Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Ouvrages de poésie et de littérature présenté·es aux élèves lors du workshop avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices », autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture,, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Présentation de projets d’éditions artisanales par Théo Robine Langlois, en vue de la production de fanzines et de petits objets éditoriaux par les élèves, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Workshop d’écriture avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices » autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Ouvrages de poésie et de littérature présenté·es aux élèves lors du workshop avec Théo Robine Langlois dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices », autour de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture,, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Présentation de projets d’éditions artisanales par Théo Robine Langlois, en vue de la production de fanzines et de petits objets éditoriaux par les élèves, PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Elena Lespes Muñoz.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, dans le cadre du « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photo : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
Visite de l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, médiée par les élèves du lycée Marie Laurencin à deux autres classes, « Programme Jeunes Médiateur·ices », PACTE avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture, Bétonsalon – centre d’art et de recherche, Paris, 2024. Photos : Myriam Chaoui.
« PACTE » – Avec le Lycée Marie Laurencin de Mennecy
Théo Robine-Langlois
Dans le cadre d’un « Programme Jeunes Médiateur·ices », une classe de Terminale du Lycée Marie Laurencin (Mennecy) a travaillé sur l’exposition « SOFARSOGOOD » de Sylvie Fanchon, dans le but de la présenter à leur tour à une autre classe.
• Le Workshop
En vue de préparer la rencontre des élèves avec le travail de Sylvie Fanchon, un workshop avec l’artiste et poète Théo Robine-Langlois a été organisé en amont au lycée afin de concevoir et réaliser de petites éditions. À travers ce temps de pratique artistique, il s’agissait de familiariser les élèves avec l’univers de la peintre Sylvie Fanchon par le biais de l’écriture. Théo Robine-Langlois a ainsi proposé deux journées de workshop au lycée autour du remake, du cut-up et du collage, des techniques d’écriture qui résonnent tout particulièrement avec l’univers plastique de Sylvie Fanchon. À travers une série de différentes consignes, il a s’agit pour les élèves de s’approprier des textes provenant d’intelligence artificielle et/ou ésotérique – type horoscope – et pour se faire de d’expérimenter les contraintes ludiques qui ont permis aux avant-gardes de s’émanciper
et de critiquer le langage.
• Le Programme Jeunes Médiateur·ices
Après le workshop, la classe de Terminale a été amenée à découvrir l’exposition de Sylvie Fanchon, à faire des recherches sur l’artiste et à concevoir et mener une visite guidée pour deux classes de première du lycée venues au centre d’art à l’occasion d’une restitution collective durant laquelle les élèves ont également pu présenter les éditions réalisés avec Théo Robine Langlois.
Théo Robine-Langlois
Théo Robine-Langlois est artiste et écrivain. Cofondateur d’After 8 Books et de Publication Studio Paris, il est également correspondant pour la webradio *DUUU. Il joue avec les genres et les dysfonctionnements du langage à travers l’usage d’une constellation d’interfaces d’écriture et de lecture, du livre à l’écran, en passant par la radio et internet. Il a publié plusieurs livres de prose expérimentale et a organisé des ateliers d’écritures dans des contextes éducatifs variés.
Ce projet est réalisé avec le soutien de la DAAC Versailles et du Pass Culture.
